后来，刘伟正没办法了，他就选择在每节数学课结束的时候，直接把黄学辉堵下来。

黄学辉总不能在众目睽睽之下，还躲着自己吧？

刘伟正除了狂轰乱炸的问黄学辉提问之外，他还给自己不断增加题量练习，用来配合从头再刷的知识点。

再结合错题集的妙用，刘伟正不断的提高，再提高，终于把数学这门课给抬到了小目标之上！

虽然数学还没完全复习完，但刘伟正觉得只要维持小目标之上的成绩，那就是水到渠成了。

同样的方法，刘伟正认为同属自然学科的物理化学，也肯定适用。

只不过，刘伟正没想到的是，在数学成绩提高后，再回过头学习物理，好像变简单了一些。

他兴奋的赶紧在化学上做实验，结果发现这门课还是老样子。

刘伟正也没细想其中的缘由，只当是理科思维的辐射。数学的进步，带动了物理的进步。

想那么多是没用的，抓紧时间，提升成绩，才是王道！

这天，上完数学课的黄学辉下意识的看了一眼刘伟正。刘伟正回以微微一笑。

黄学辉赶忙走出教室，回办公室，却没发现刘伟正追过来问问题。

连续一周时间过去，黄学辉发现刘伟正虽然还是会逮着他问问题，但是频率却是下降了不少。

他居然难得的清闲了下来，甚至产生了一种奇怪的想念的感觉。后来，黄学辉在一次课间发现了原因。

他本来是打算课间去自己班的教室溜达溜达，看看学生有没有调皮捣蛋的。

却刚好看到了被刘伟正堵住的物理老师黄成康。只见，黄成康皱着眉头，第一时间没看题，而是在看刘伟正。

远没有在课堂上那种激情四射的风采了，似乎有些疲惫。

黄学辉隔老远就看到了这个画面，他记得自己是近视的，可黄成康的表情，咋就跟在眼前一样？

摇了摇头，黄学辉笑了起来。转身往回走，不去教室看看了，有这样的学生做榜样，他觉得其他学生也是可以相信的。

黄学辉边走边笑，他发现刘伟正身上的闪光点好像又多了一些。

而且，他觉得这学生不像是吊车尾，就像是来捡起曾经未曾珍惜过的学习日子一般。

刘伟正突然打了个喷嚏，有些不好意思的看了看黄成康。

然后，继续问着物理题目，直到上课铃声响起，他才放过这位物理老师。

物理过后，就轮到了化学。

化学老师是个年轻的女老师，还未结婚，被刘伟正这样逮着问题目，问的多了，两人却还成了朋友。

只不过刘伟正很担心，这样下去会不会把化学老师的约会时间也给占用了？

但是想想，他最多只耽误老师一年，好像问题不大。

在这种状态下，刘伟正持续轰炸着数学和物理化学三位老师。

刘伟正还意外的听到了一种传言，外界称呼他为“问题学生”。理由是这是唯一一个拿题目反向轰炸老师的学生！

刘伟正听到后，只觉得有趣。只要有效果，有什么不可以呢？