后面的男同学也都进教室了，后面还有空位，但是中间炉子的位置，很挤，于是梁老师让大家把富裕的桌椅搬去靠墙放着，把中间的炉子的位置空出来，拿走四个，加上俩人单座，所有的人和座位刚刚好，彼此间的距离也松散了一些。

梁老师于是开始点名，要求被点名的人站起来喊到，同学们觉得有点可乐，也确实乐了，“很可乐吗？还是你们不想我认识大家？谁示意我，我就不再认识你。”

大家都安静了，虽然梁老师的声音并不高，也未撂脸色。

老师喊到的人，都很严肃的站起来，立正后喊到，老师也就不再说什么了。

到我旁边的这个漂亮的女生的时候，知道了她叫秦素玉，她的五官分开看，就是一般，但是组合起来，就很漂亮，给人一种很明媚的感觉。

站起来的时候，我悄悄地 用“旁光”看看，身材很哇塞，是我一个女生都很喜欢看的美女。

全部点完名了，除了我昨天认识的同宿舍的几个女生、身边的秦素玉美女，其他的都没记住，不过班里有几个男生确实很高，应该都是成年人的体型了，而我们才十五六岁啊，不过也不排除男生有年龄大很多的。

梁老师讲了很多要求，说了早晚自习和课程安排，而且重点提了，住宿生在北校必须严格听从陈主任和其他后勤老师的管理，其他走读生不要去北校“游荡”，有事可以过去，但是不要违反北校区的规定，并提示大家，陈主任管理很严格，但是都是为了大家好，为了方便管理。至于言外之意能体会多少，就看个人造化了。

梁老师说了北校不仅是住宿生和食堂所在地，也是单身教师宿舍以及大部分教师家属所在地，因此才要严格管理，并要大家遵守相关的规定。

最后谈了我们这一届高中生的优秀以及美好的未来，然后就是提议班内管理问题，班长=邹红艳；副班长=蒋孟山；团支书=魏建平；并说这几个人选是暂时的，有不胜任的人或者经过一段时间大家相互了解后，可以进行投票选举。

最后的最后，老师让大家从桌斗里拿出里面的课本，这就是我们这个学期需要学的内容，然后他给大家讲了高中的课程安排，虽然每节课也是四十五分钟，但是会连续两个课时上同一个科目，而不是之前的一节课一个科目。

拉拉杂杂的第一节课结束之前，老师给我们安排了第一项工作，下课的时候，由我和副班长负责把学杂费收上来，收齐后交给他。

总有一些人，愿意“引人注意”。

有个男生问，“老师，我们还不认识班长和副班长，是不是要他们站起来我们认识一下。”

梁老师笑了笑，示意我和蒋孟山站起来，给大家“展示”下，等大家的目光都聚过来的说话，不知道害羞为何物的我还是害羞了，但也是一会儿。

随着下课铃声响起，我喊一声“起立。”老师鞠个躬，说下课，然后高中的第一课就结束了。

随后，有我们座位附近的人过来交钱，我喊“蒋孟山，你出来坐到外面来吧。”

蒋孟山在我前面一排的右手边的最里面，靠墙，他挪出来后，坐在过道旁边，我刚好也在过道旁坐，这样我们一个收钱，一个登记，就很方便了。

我收钱，收一份告诉他写一个名字。

有个男生问我，“你没记住我的名字吗？”

我看看他，觉得这就是个怪物，才一节课，坐我后面，我应该看到你的脸然后记住你叫什么吗？

“两份，给。”这个男生就是个子很高，长相有点像大人的那群人之一。

“名字？”我很简洁，面无表情。

“刚才问你了，你没记住吗？我们俩很有特点的。”我觉得这个人，比当年在田家庄跟我对扎的同学还有过之而无不及，至少那个人没有那么多的废话。

我看他一眼，没理他，不过把他的钱，单独放一边了；刚想喊下一个，旁边的秦素玉悄悄的跟我说，“郑海，郑军，新中来的。”

“嗯？哦。”我最开始没明白，后来一想，俩人的名字，我冲同桌点点头，龇牙笑了一下。

跟蒋孟山重复一下俩人的名字，就喊下一个了。

除了姓郑的的俩人之一闹腾一下之外，其他人都很规矩，我和蒋孟山收钱记账很顺利，上课之前，收全了，（如此顺利，因为那个时代没有什么大面额的毛爷爷，不用找零，都是一份份正好的，甚至有人的钱是一块一块的，十多张卷起来的。）

第二节依然是物理课，梁老师来之前，我们俩去门口等了他，上交的了钱和名单，老师点头微笑，应该是满意的吧。

新课程，新内容，都不用讲什么序儿，大家都快速进入了角色。

长这么大，经历过三个物理老师了，每个人的特色都好鲜明，不过梁老师跟我初三那个“二爷爷”老师很相似，平和、清晰、润物细无声的就让我们印入脑海里。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！不过，我感觉物理和代数一样，比较抽象，当然了我的代数是比物理成绩要好的很多的。

一节课，好快，下课的时候，梁老师顺便讲了课间的一些要求，然后给我一份课程表，让我用下课的时候，画到黑板上，还让我跟蒋孟山以及魏建平商量下，值日表的安排，甚至还提了各科课代表的人选问题。

我瞬间觉得十五岁的我，真的要长大了。

我第一时间，擦了黑板，然后画上课程表，我的字有点不好看，之前邹树平批评过我不止一次，我跟他说，“不然我开始练字？”

被他嫌弃，被二堂哥笑话，“晚啦。”

我边画课程表，边算计着课程，算上体育课，十门课，居然还有政治、地理和历史？

我有点崩溃，不明白学那些东西是干嘛的，不过没敢太明晰的表明我的态度，让学就得学，还得考试呢。

画好课程表，一堆人在抄，也有人围着议论，然后听到笛子的声音，教室外面的同学到门口喊大家。

“集合了，集合了，去课间操了。”我看一眼，也是个高个子的但是脸很白的一个男生，声音还有点高亢，走路还扭一下一下的那种。

看来，课代表还是要有的，比如体育课的，这个人需要组织各种队伍的集合、整队啥的。

这个男生比较负责，同学也听话，不过窃窃私语的还是有，但相比其他班，我们已经很不错了。

我们都到大操场集合的时候，才发现人真不少，初中三个年级、高中三个年级，按每个年级四个班、每班五十个人计算，应该一千二百人左右，不过听说高三才两个班，那也要一千人左右，再少算点，八九百是有的了。

我们在最后面，好像都看不到体育老师的相貌，只能听到大喇叭里他的声音。

我们做的是第六套广播体操，不过看着前面的人，有人做的很差，不知道是不会，还是没学过。