第三百三十二章 怨念深厚

相对来说，文海的说法是比较具有抵抗意识的，怨念不轻，反正打成这样基本也没啥问题了，指挥也没犯错误的情况下晋级倒是没有问题，所以抱怨几句也没什么问题。

相比之下白晶一直在用比较客观的说法来进行评价，针对这次的糟糕舰船配置进行的总结，赫德也差不太多，虽然赫德也是第一次来这个比赛，但是参加答辩的次数可不少。学院里面，在三年级开始就经常会有答辩活动了，多数课程都是需要答辩才能通过的。

离开答辩室，剩下的就是等其他的队伍全都比赛完成，然后进行分数排名了，前面的一部分进入到下一轮的淘汰赛也算是最后一轮，虽然每次淘汰赛的规则都会根据系统抽取而改变，但是最后能拿到名次的只有一个。这场比赛没有亚军，只有冠军才能拿到奖杯，其他队伍最多拿到一个证明，最高进入到了前多少强而已。

在没有指挥失误的情况下，排名结果上文海这支队伍并没有掉排名，而是在进入到下一轮的排位里，不过具体的在哪个位置就不知道了，这个是不公开的信息。

淘汰赛里面，双方的舰船配置虽然还是根据系统随机给与的，但是相对来说更考验指挥能力而不是配置的不对称性了，所以装备数量会比较完备，至少不会出现一次就给一两个装备，这个船用了，别的船就没得用的状态。而且双方都会有三十条船只可以自己选择使用哪二十条。还有一点，就是双方的船只和装备备选清单都是完全一样的，不会有哪边有一堆直接改变战场态势的船，而另一边却没有的情况发生。

在第二天通报规则的同时，部分人也接到了比赛的时间安排，不过文海手里接到的时间是在两个多小时之后，看来即使淘汰了这么多的队伍，比赛主办方的人手还是有点不太够的。

不过两个小时的时间也不是很长，随便干点啥实际上就过去了。文海和赫德又只能围成一圈开始研究怎么配船了。

舰船清单给的倒是挺好，基本都是巡洋级别的船只了，这算是比较标注你的中小规模舰队所应该有的舰船级别，没有一堆不好分配的突击舰在这份列表里捣乱。

十五条突击舰，四条后勤舰，三条反跃迁优化的侦察舰，三条拦截舰，三条截击舰，两条突击舰。如果全都能够上场的话，实际上这个配置还是蛮不错的，不过很可惜不行，文海只能从中挑选二十条船来组成一个舰队。

“我觉得，十条重突，四条后勤，三条侦查，三条截击的配置比较不错，虽然都是甲抗后勤舰，但是放弃机动力的情况下突击舰的防御力还是很客观的。”

“不过我比较推荐让侦察舰换拦截舰，毕竟是范围反跃迁力场，比侦察舰更能够抓人的。”赫德的意见难得出现了不一致的地方“还有后勤舰的话我也觉得没必要，毕竟这次的重型突击舰型号正好是侧重于火力和速度的，堆防御能力的话有一些得不偿失。”

两人斜眼看了一下白晶，白晶没有发表意见。

对于到底是采用正面战模式，还是抛弃防御能力的突袭配置，两个人讨论了有十几分钟，最后两人都相互妥协了一下。

最后的配置是两者综合了一下，后勤舰的思路没有变，截击舰被换成了拦截舰。反正拦截舰的速度也不慢，而且只要侧重一点火力的话，打截击也是可以的，只要能追得上的话。另外三条侦察舰减少到了两条，加了一条重突，弥补一下火力，反正有拦截舰主要进行目标捕获的情况下，侦察舰只是抓那些冲出去的目标而已，相对来说任务要轻很多。

另外，由于机动能力偏弱，舰队的武器配置完全以远程火力为主。反正以四条后勤舰的情况，对方即使是全近战火力上来就零距离接触，也不是那么容易击破摇修队列的成建制的后勤舰会让舰队的防御能力成几何倍数提升。

当然面对这个数量的后勤舰，对方也不是没有机会的。标准的战斗方式，就是转火，转移目标，让对方的后勤舰反应不过来，在对方摇修装置对目标舰船建立起能量通道前将目标击毁。要知道不光是人有反应时间，舰船本身也有反应时间，包括锁定己方目标的时间和已经启用的摇修装置关闭与再激活时间。

一个合格的指挥官，能够通过连续的目标转移和火力分配让对方的后勤摇修船只出现断层进而击毁目标，不过这并不简单就是了。所以说平时的小队战，基本上一小会就打完了，但是正规战却要连着打上好几个小时，就是因为这种原因，双方都会有比较完善的后勤舰船摇修体系。

倒是有一点文海有点纳闷，那就是为什么提供的是甲抗后勤舰，要知道联盟的优势技术是护盾，而不是装甲方面。按理说联盟的赞助商应该顺带的来比赛中验证一下新型号的舰船战斗性能才对，但是现在出现的舰船型号全都是以前就有的，还有很多是仿造的帝国设计的舰船，虽然都是财大气粗的特种船就是了。单从价格上计算，到现在为止爆掉的舰船，理论上已经超过前两届的总和了，后面还得接着爆的。当然，在可控的地区被击毁，有专业船只的情况下舰船的部分零件还是可以直接回收使用的，所以实际损失并没有真正战斗中那么大。

“就这样吧，我们已经浪费了够多的时间了，该说明战斗思路了。剩下的时间……”文海看了下表“已经快半小时了，剩下的时间不多了。”

“那行吧。”对此赫德只能点了点头，确定立马进行下一步战术布置。

基础的战术思路不用讲解太多，课本上都有，在场的都不是差学生都知道的，只是需要强调一些细节上的区别就可以了。